- MARJANA MALJKOVIĆ
- 07.03.2024
Razgovor sa povodom: operska diva Sladjana Sarić
Kada je ljubav, talenat i strast prema profesiji pokretač, dešavaju se divne stvari. Poznata svetska operska diva, poreklom iz Novog Sada, Sladjana Sarić, nakon brojnih završenih muzičkih škola, za kratko vreme stiče svetsku slavu u Evropi i Americi, pa ubrzo u elitnim delovima Čikaga otvara čak dve uspešne muzičke akademije. Nedavno je nakon u Burr Ridge, u Naperville, otvorena druga muzička akademija ove svestrane i neumorne umetnice. Njeno bogato muzičko obrazovanje počinje diplomiranjem na Akademiji umetnosti, odsek flauta u rodnom Novom Sadu, sledi diploma Fakulteta muzičkih umetnosti na odseku solo pevanje u Beogradu. Zatim naša operska diva sopran odlazi u Evropu, nastavlja da se edukuje u prestižnim školama kao što su ’Franz Liszt’ u Budimpešti, Akademija za pevanje ’Mirella Freni’ u Italiji, razvija veštine na nekoliko muzičkih instrumenata, uključujući flautu i solo pevanje. Saradjuje sa čuvenim muzičarima, osvaja Evropu svojim pevačkim bravurama, nastupa i u Narodnom pozorištu u Beogradu… Dolaskom u Ameriku, postaje član Chicago Symphony Orchestra i nastavlja da niže uspehe.
Čast nam je da vam predstavimo opersku divu, flautistkinju, profesorku muzike, vlasnicu dve muzičke akademije, majku i divnu raspevanu drugaricu u društvu, Sladjanu Sarić.
Prva ste osoba sa Balkana koja je u Čikagu osnovala pravu veliku muzičku školu. Vaša muzička akademija Bel Canto Music Academy u Burr Ridge za kratko vreme postaje jako poznata i za nju vlada veliko interesovanje, pa ste nedavno otvorili još jednu muzičku školu, u Naperville. Po čemu se vaše muzičke amademije razlikuju od drugih, pa izazivaju toliko veliko interesovanje?
“Naša muzička akademija se izdvaja iz mnoštva po nekoliko ključnih faktora. Prvo, ponosno ističemo da smo prva muzička škola sa Balkana koja je osnovana u Čikagu, što privlači pažnju kako lokalne zajednice, tako i šireg regiona. Naša reputacija kvaliteta i postignuća naših učenika dodatno doprinose širenju ugleda naše akademije. Posebno se ističemo po personalizovanom pristupu svakom učeniku.
Shvatam da svaki učenik ima svoje jedinstvene talente, ciljeve i potrebe, te se trudim da prilagodimo nastavu kako bi odgovarala individualnim potrebama svakog učenika. Takodje, implementirali smo metode učenja koje sam donela iz Evrope, obučavajući naše profesore kako da prenesu znanje na najefikasniji način. Ova inovativna praksa čini nas različitim od drugih muzičkih škola. Naša akademija takodje se ističe po raznolikoj etničkoj strukturi naših studenata, stvarajući inspirativno i inkluzivno okruženje za učenje i razmenu ideja. Otvorili smo i novu školu u Naperville-u kako bismo proširili dostupnost našeg vrhunskog muzičkog obrazovanja i pružili priliku još većem broju učenika da razviju svoj muzički talenat i ostvare svoje ciljeve. Ukratko, naše škole se izdvajaju po visokom kvalitetu obrazovanja, stručnosti našeg tima, personalizovanom pristupu učenju, inovativnosti i raznolikosti, čineći nas jedinstvenim izborom za muzičko obrazovanje u našoj zajednici i šire.“
Kome su pre svega namenjene škole? Sa koliko godina je najbolje upisati dete, a za one starije da li je potrebno neko predznanje?
“Muzičke škole su pre svega namenjene obrazovanju i razvoju muzičkih veština kod dece i mladih. Što se tiče optimalnog uzrasta za upis deteta u muzičku školu, to može varirati u zavisnosti od vrste instrumenata ili programa koji se nude. Mnogi počinju sa muzičkim obrazovanjem već u ranom detinjstvu, oko 5 ili 6 godina, ali neki programi, kao što je muzičko zabavište, takodje primaju učenike i mladje od 5 godina.
Za starije učenike koji žele da upišu muzičku školu ili nastave sa muzičkim obrazovanjem, predznanje može biti od pomoći, ali nije uvek neophodno. Neki će već imati osnovno muzičko znanje ili veštine, dok će drugi početi bez ikakvog prethodnog iskustva. Muzičke škole obično pružaju programe koji su prilagodjeni različitim nivoima veština i iskustva, pa će se učenicima pružiti odgovarajuća podrška i obuka prema njihovim potrebama i sposobnostima.“
U vašoj profesiji operske pevačice soprana za kratko vreme ste postigli mnogo. Proslavili ste se u Evropi, u Americi postajete zvezda prestižnog Chicago Symphony Orchestra. Odkud ideja za otvaranje škola i profesorski rad?
“Ideja za otvaranje škola i profesorski rad proizlazi iz mog dubokog uverenja u važnost prenošenja znanja i mentorstva sledećim generacijama muzičarki. Tokom mog uspešnog puta kao operske pevačice, shvatila sam da želim da podelim svoje bogato iskustvo i strast prema muzici sa drugima. Osećam odgovornost da doprinesem razvoju muzičkih talenata i pružim podršku mladim ženama koje žele da ostvare svoje snove u muzici. Kroz svoje iskustvo u Evropi i Americi, shvatila sam važnost obrazovanja i mentorstva kako bi se mladi ljudi pripremili za uspešnu karijeru. Odlučila sam da osnujem škole kako bih pružila inspirativno okruženje gde će učenice imati priliku da razviju svoj talenat i ostvare svoje potencijale u muzici. Profesorski rad za mene predstavlja način da direktno utičem na razvoj mladih talenata, deleći svoje znanje, iskustvo i strast prema muzici. Kroz rad sa studentima, mogu da im prenesem ne samo tehničke veštine, već i umetničku viziju i profesionalne vrednosti koje su neophodne za uspeh u ovoj zahtevnoj profesiji. Sve ove motive kombinovala sam kako bih stvorila škole koje će biti centri izvrsnosti u muzičkom obrazovanju i pripremiti sledeće generacije muzičara za sjajnu budućnost.”
S obzirom na kratak interval u kome ste otvorili dve muzičke škole i na pohvale koje one dobijaju u javnosti, planirate li njihovo proširenje ili možda otvaranje treće škole?
“Da, planiram proširenje kad za to bude vreme, ali trenutno se fokusiram na rad sa postojećim akademijama kako bismo osigurali da pružamo najbolje moguće obrazovanje našim učenicima.“
Šta vam to nije dalo mira da se zadržite na flauti, nego ste odškolovali i glas i stalno težili usavršavanju? Da li su to brojne nagrade za pevanje i što bi vaši prijatelji rekli, vaš veseo temperament uvek spreman za pesmu kristalno čistim glasom?
“Moje interesovanje za muziku je široko, te sam uvek težila usavršavanju i istraživanju različitih aspekata muzike. Iako sam se školovala kao flautistkinja, osećala sam snažnu privlačnost prema solo pevanju i želela sam da istražim tu dimenziju muzikalnosti. Tokom svoje karijere, imala sam priliku da saradjujem i učim od velikih muzičkih imena, kao što su Riccardo Muti, Fabio Mastrangelo, Marin Alsop i operskih diva – Mirella Freni, Eva Marton, Krassimira Stoyanova, Maria Guleghina i kod nas Biserka Cvejić, Radmila Bakočević. Stalno težim usavršavanju, jer verujem da je to ključ kontinuiranog rasta i napretka u umetnosti. Nagrade za pevanje su svakako bile potvrda mog rada i talenta, ali isto tako su me motivisale da nastavim da se razvijam i da postavljam sve više izazova pred sebe.
Što se tiče mog temperamenta i ljubavi prema pesmi, to je nešto što me prati od detinjstva. Uvek sam uživala u muzici i bila sam srećna kad god sam mogla da pevam. Moji prijatelji bi sigurno potvrdili moj veseo temperament i spremnost za pesmu, kao i moju posvećenost umetnosti. U suštini, ljubavi prema muzici, želja za usavršavanjem i podrška koju sam dobijala tokom karijere motivisale su me da istražim različite aspekte muzike i da nastavim da se razvijam kao muzičar.“
Kako rasporedjujete vreme za veoma odgovorne i zahtevne oblasti kojima se bavite: rukovodjenje školama, profesorski rad, pevanje u operi, porodični i društveni život?
“Moja ljubav i vera uvek me vode, čak i kada se suočim sa teškoćama ili umorom. Nastojim da pronadjem ravnotežu izmedju svih ovih oblasti, služeći se pažljivim planiranjem, prioritizacijom i fleksibilnošć u. Osećaj ljubavi prema onome što radim i vera u svoje sposobnosti pomažu mi da se nosim sa izazovima i da svakodnevno ostvarujem svoje ciljeve.“
Marjana Maljković